第1章 观察
“好的同学们，这节课我们来学习我们力学很重要的一部分。”
项云站在讲台上，对着黑板面，大拇指和食指伸开，用白粉笔画出两个直线，水平的直线长度比较长，竖直的直线比较短，但是两线相交的地方正是两条线段的平分点。
“同学们，你们知道我想要画什么吗？”转头看向下面的同学们，项云停下了笔，微笑着。
“准心？”一个小男孩迟疑的说道。
“嗯……这确实有点像，但是游戏别玩太多，这是一个很大尺度的东西，我想你们数学课上应该学过它。”转过头，项云继续把每一个线段的一侧端点相连。
很快一个标准的椭圆出现在大家的视线当中。
“这就是一个椭圆，但是我们每天都离不开他，这个椭圆的运动轨迹上，大家看这一个点，我们现在就在这上面。”
这就是一个公转模型，我们地球在太阳面前再渺小不过了，但在整个宇宙尺度上来说，我们连一粒微尘都算不上。
“在我们人类这短小的历史记录当中，按照露西古代猿类开始算起，我们人类存在了三百万年，但是人类拥有着被称作文明的特性的时间只有八千多年，而有文字记载有大约五千多年。”
“在这期间，我们无数次的仰望着星空，星空什么时候成为理所当然的了？我们头顶的大黑布为什么每天都会有？那漫天繁星又为什么一直在我们的头顶上悬挂着？”
项云一只手扶着讲台，用眼睛扫过下面自己正在教的这些学生们。
“在过去，我们靠自己的思维把没办法用理论验证的东西用神秘来塑造起来，统治者给自己封做天上的太阳，在过去的多少年里，从来没有人细致的对此进行过研究。”
“在公元2世纪，托勒密提出了一个完整的地心说为什么太阳每天从东边升起，从西边落下。为什么每个月的农历十五日和十六日月亮最圆？”
项云看到了面前有一座光团，这个光团在空中悬浮，闪耀着，在它的周围有着很多的小球在进行围绕，这是一个太阳系模型，正在项云的想象中浮现。
用手托起面前的太阳。
“在16世纪，波兰天文学家提出了我们地球一直环绕着太阳系的学说，但是当时的教会认为他的话违反了圣经中的说法，他出版了天体运行论，他到最后都在维护着自己所计算出的真理。”
&34;老师，我知道了，后面他被教廷的人烧死了，他最后维护了真理。&34;班级本来最调皮捣蛋的学生这次也认真听了项云所讲的故事。
&34;谁告诉你他被烧死了？&34;眉头一皱，项云直接看向他。
“被烧死的是意大利哲学家乔尔丹诺·布鲁诺，他勇捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲，他为了真理而死。”
缓缓讲完前言，项云眼中太阳系的模型已经消失不见，他开始了今天的授课，面前的这些孩子们可能就有以后能名震世界的科学家，能够推动人类文明发展的那一些人。
“而在十六世纪欧洲又出现了很多著名的科学家，开普勒就是其中之一，他是十七世纪科学革命的关键人物，科学家根据他的著作提取了著名的开普勒三大定律。今天我们就来学习圆周运动的重要一节，开普勒三定律。”
项云转身面向黑板，拿起粉笔书写着板书。
开普勒第一定律：在太阳系中，所有行星围绕太阳的轨道都是一个椭圆，太阳位于这个椭圆的一个焦点上。
开普勒第二定律：任意一个行星与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等。
开普勒第三定律：所有行星围绕太阳的半长轴的立方与他们轨道的周期的平方成正比。
这三大定律奠定了人类向太空发展的基础，我们从不会抬头，到不敢抬头，再到抬头期盼，用了几百万年，文明，从此开始冲向宇宙。
“我们知道了前面的万有引力，当卡文迪许扭秤实验测量万有引力常量g那一刻，我们的目标就发生了改变。”
项云拿起粉笔开始写出万有引力公式。
“实际上的宇宙，这个椭圆长半轴和短半轴的比值接近1，那么我们设定一个理论模型，地球围绕太阳做的就是一个匀速圆周运动，那么由太阳对地球施加的万有引力提供向心力，那么……”
在青河省，他所在的这个地方有点特殊，这个小镇是以火星文化所著名的，周围都是大片沙漠，在这里上学的，也基本都是科研人员子女，在这里办理学校也是为了方便工作。
“那么我们就可以得出，半长轴的立方与其周期的平方成正比。”
缓缓写完，项云推倒出了开普勒第三定律，然后讲解了两道经典例题。
这堂物理课就上到了这里。
打开手上拿的半透明的保温杯，项云打开吹了吹气喝了一口。“同学们，我们这堂课就上到这里，大家把这一节课的单元测验做好，我们下节课再见。”
虽然他现在岁数不算太大，甚至和眼前的学生们差不了多少岁，但毕竟现在自己老师这个身份摆在这里，所以项云又感觉自己比较成熟了，就连杯子，他们物理组都人手一个。
“老师再见！”
告别同学们之后，项云便抱着书和杯子回到了物理组自己的办公桌前面。
与其他老师不同的是，项云的办公桌上还放着许多大学期间的书和最新的科学杂志，这就是项云一直以来养成的爱好，虽然他现在的职业是一名教师，但是他一直都在关注现在的科学前沿。
“太阳背面还有另一个地球？扯淡，那它的质量是有多小……”
项云看到短视频营销号说可能有另一个星球，和地球的公转周期，只不过在太阳的背面，人类一直没有观测到，一直和地球同一直线保持相对静止，如果是刚上完这堂课的学生确实有可能信以为真，但是对于项云来说，这就是一个笑话。
但是这样也确实引人思考的，在三体问题中，平面圆型限制性三体问题的5个特解，一个小物体在两个大物体的引力作用下在空间中的一点，在该点处，小物体相对于两大物体基本保持静止。
那么已知四个解l1,l2l4,l5是在太阳的正面，也就是面对地球放的一百八十度范围内，但是 在地球与太阳的连线，也就是太阳的背面，也可能有另一个天体，l3位置是否还有我们没有观测到的天体，这就不得而知。
但是前提是那个行星的质量要足够小，才能满足条件。当然这也是一种猜测，这些都是有待发掘的，但是项云并没有对这个想法特别在意。
“现在这互联网上，真的是什么都有，营销号怎么总是配上这些无脑的文案。”
看了一阵短视频之后，项云逐渐对此失去了兴趣，继续坐下来撰写教案。
在青海省，似乎没有别的出名的地方，但是有世界上东半球唯一一个世界级的天文观测点，叫做冷湖天文观测基地。
项云本身就是天文学专业的，但是毕业也过了好几年了，也有几个同学在那里工作，项云本来也很向往那里，但是为了早点养家糊口，他还是选择了做一名光荣的人民教师这一条路。
人生本身就是有很多的遗憾不是吗？
毕业被分到这里教书也是项云感到很幸运的一件事，因为这里的地理环境，让他能够更好的仰望星空。
星空并不是本来就是让人仰望的，总有一天，古有郑和下西洋，哥伦布麦哲伦发现新大陆和探究了整个世界，现在也该轮到这一代和下一代继续为人类的命运奋斗了。
时间慢慢的过去了，项云写下教案的最后一个字，走到办公室的阳台，现在已经到了黄昏，天空中的繁星已经有一些隐隐显现。
这就是美丽的星空啊，黄昏下，太阳缓缓落幕，月亮在东边的天空上静止着，上面的月球坑显得月亮有一点像一个人脸在注视着地球。
仰望着漫天繁星，他真的好想去探索啊，但是生活的引力让他组成了一个完美的双星运动。
但是，这可能是一个新的时代。
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“我的天哪……”
冷湖观测基地，整个会场的人鸦雀无声，所有人紧盯着屏幕，他们看到了绝对不会出现的东西……